臨渙礦黨委堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和系統(tǒng)觀念，強(qiáng)化調(diào)查研究，摸實(shí)情、出實(shí)招，著力把破解難題、推動(dòng)工作作為深化主題教育的重要實(shí)踐路徑，通過(guò)對(duì)工作被動(dòng)系統(tǒng)進(jìn)行綜合幫扶，實(shí)現(xiàn)主題教育與安全生產(chǎn)相融互促。

該礦黨委在開(kāi)展主題教育專題調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，機(jī)運(yùn)系統(tǒng)一段時(shí)間以來(lái)存在安全效果差、生產(chǎn)影響多、信訪穩(wěn)定有隱憂等問(wèn)題，系統(tǒng)整體工作較為被動(dòng)。為此，礦黨委召開(kāi)專題會(huì)議，聽(tīng)取機(jī)運(yùn)系統(tǒng)分管領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)副總和系統(tǒng)內(nèi)四家單位8名黨政正職的工作匯報(bào)，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行“會(huì)診”，分析查找出“責(zé)任落實(shí)不量化、被動(dòng)應(yīng)付不前瞻、考核兌現(xiàn)不嚴(yán)格、制度落實(shí)不到位、溝通聯(lián)系不順暢、分管人員作用發(fā)揮不到位、‘三慣’現(xiàn)象難消除、好人思想未根除、勞動(dòng)組織有空間、現(xiàn)實(shí)困難還較多”等問(wèn)題，深挖問(wèn)題背后的深層次原因，從思想認(rèn)識(shí)、作風(fēng)建設(shè)、日常管理等方面，對(duì)癥下藥，開(kāi)出“良方”。要求機(jī)運(yùn)系統(tǒng)要切實(shí)結(jié)合主題教育學(xué)習(xí)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，深刻反省存在的問(wèn)題和不足，刀刃向內(nèi)、自我革命，克服能力危機(jī)和本領(lǐng)恐慌，努力提高工作質(zhì)量。要放下思想包袱，客觀面對(duì)問(wèn)題，以刮骨療傷的勇氣，努力從源頭上根本性解決系統(tǒng)內(nèi)存在的問(wèn)題。

與此同時(shí)，礦制定出臺(tái)了《關(guān)于開(kāi)展機(jī)運(yùn)系統(tǒng)綜合幫扶工作的實(shí)施意見(jiàn)》。成立幫扶工作組，選派三名黨群政工崗位副職兼職機(jī)運(yùn)系統(tǒng)三家單位黨支部副書(shū)記，明確目標(biāo)要求和具體舉措，綜合施策、深度幫扶，發(fā)現(xiàn)和解決深層次問(wèn)題，協(xié)助健全完善制度，推動(dòng)提升工作標(biāo)準(zhǔn)，力爭(zhēng)用3個(gè)月的時(shí)間逐步提升被動(dòng)單位黨建引領(lǐng)力、安全管控力、廉潔免疫力、分配公信力、隊(duì)伍凝聚力，堅(jiān)決扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面。

（撰稿：周莉莉 審核：劉輝 責(zé)編：梁尚文）